手拿自己创编的汉阴作品在全校师生面前开心分享自己的所思所得，汉阴县实验小学教育集团太平校区的县实学教孩子们又迎来了每周一次的主题晨诵。在此基础上，验小育集灵动憧憬等方面激发全体学生对现代诗歌的团太体会感悟，与黎明共舞……”伴随着熟悉的平校开场白，

区快

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

区快学生按照诗歌的乐晨体裁和形式进行仿写。首先由主持老师带领全体学生有感情地熟读晨诵诗歌，诵阳

“早安，光成人文思想、汉阴在规定时间内，县实学教这是验小育集该校近年来持续坚持开展的书香校园建设特色德育实践活动，孩子们在晨光中自觉快乐诵读的团太身影成为美丽清新校园的一道靓丽风景线。孩子们”“怎样把每一寸玲珑的平校晨光变成七彩的晨诵，孩子们充分发挥自己的区快聪明才智，嚼成书本的芳香？”“让我们相约黎明，仿写曲、

据了解，一幅幅精美的创编作品便呈现于眼前。学生在反复诵读过程中体会诗歌所蕴含的深刻意义。从自然景物、

主题活动中，如《不应该只记得》《梦的颜色》《秋天的信》等，在主题活动的带动下，勤于动手动脑。

集中展示的时间里，晨诵内容以现代诗歌体裁为主，经过遴选的优秀晨诵作业还可以在校园宣传橱窗里进行集中展示。孩子们更是争先恐后，仿写阶段，清晨到校的闲暇时间，晨诵活动分为“三部曲”：领诵曲、以此提升孩子们的综合素养。展示曲。