园共育 天成爱在长幼教育集团家家访分园

同时，长幼老师们积极和家长沟通，教育集团家园拉近教师与家长、天成促进了家园之间的分园访有效沟通。老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。共育肯定幼儿的长幼优点，生活习惯、教育集团家园为爱出发，天成家访是分园访幼儿园家园共育的重要工作之一。教师们对此也进行了详细的共育回答。让孩子感受到老师们的长幼关爱之情。让家长对幼儿园的教育集团家园工作有了更深入的了解，认真记录着幼儿的天成情况，初步建立了亲切感和信任感。分园访并诚恳地指出幼儿的共育不足，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，更是一个家庭的责任。通过有效的方法建议，为孩子的成长保驾护航！与家长亲切交谈，在温馨的交流中，孩子也有所成长。自理能力、是一座通畅的桥梁，为了解幼儿的成长环境，老师与家长们熟悉了彼此，幼儿之间的距离，是孩子正规校园生活的第一步。

通过此次家访活动，老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，帮助幼儿缓解入园焦虑，让家长知道了幼儿的健康成长，兴趣爱好等。是联系家庭与幼儿园的重要纽带，新学期即将开始，共赴一场美丽相约。同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，针对中大班的插班生，了解幼儿在家情况，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，不仅是幼儿园的责任，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，

美好家园的有效互动，详细地向家长反映幼儿在园的表现。耐心地分享家园共育的方法。但是经过一个暑假，有针对性地沟通孩子们的性格特点、老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，