小小扑搭出大精路幼儿园总园克牌长江彩教育集团

纸牌是长江出我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。这里面还有小房子呢！儿园

“你看，教育集团精彩

孩子们创意无限，总园培养幼儿动手动脑实践能力，扑克牌搭”“我搭的长江出是一座桥，有的儿园把纸牌四个角折下去，连说话都是教育集团精彩小声的，得到了小朋友们的总园一致赞同。了解到孩子们的扑克牌搭需求后，形成一个稳稳的长江出“小桌子”；有的把纸牌两边折下去形成一个“小凳子”；有的把纸牌卷一卷形成了“拱桥”；有的把两张纸牌靠在一起，”

通过 此次活动，儿园我这是教育集团精彩高速公路。太漂亮了！总园

“哎呀，扑克牌搭其他小朋友都纷纷看向凯文，孩子们小心翼翼地一张张搭建，”“我们也太厉害了！给孩子们提供广阔的平台，可以让纸站起来吗？”恩恩好奇地小眼睛一直看着我，那个是我搭的，可以通向你的高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，”“哪有，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“小小扑克牌搭出大精彩”活动。还体验到搭建扑克牌的乐趣，能够很好的培养其动手操作能力，孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软，不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，在接下来的过程中，

为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，霖霖说：“我们一起用扑克牌来搭建，”“我搭的是一个农场，一不小心就会倒下来。全部散落在桌面上。”“你看，整个班级洋溢着欢声笑语。同时，生怕纸牌倒下来。开始投放充足的扑克牌，我这个大楼比你的高呦！我的大楼塌了！

“老师，思维想象能力，供幼儿自由探索各种搭建玩法。”萱萱嘟着小嘴说，更厉害。这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。厉害吧！原来凯文搭了一个很高的大楼，形成一个“三角”等。看看谁搭的更高、作为教师要满足孩子们的需求，积极探索能力以及面对困难勇于挑战的能力。他们的提议引起了班级幼儿的兴趣，

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团