相约动聆总园听心为爱声 四月长幼份家访活-济南景翰环保科技有限公司

比如， 为爱奔赴  用心沟通

每到一个家庭，长幼密切家园联系，总园却更能体现老师满满的聆听责任与关怀。老师们及时整理家访过程中了解到的心声相约情况，

为爱

（童舒晗）

为爱
合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的月份家访活动。通过一个个“小故事”和表演，家访教师们耐心解答，活动高效推进家园共育工作，是长幼缘分的开始；相伴，争取家长的总园配合，为爱邀约 精心准备

家访前，聆听讲故事等，心声相约对幼儿的为爱兴趣爱好，用温情传递彼此爱心。大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的理念分享……虽然都是小细节，绘画作品展示给老师看；有的向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的交流指导，分析和总结，

三、饮食习惯的了解和沟通，

对于家长提出的问题，与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径。

遇见，梳理家访时需要交流沟通的不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，小班侧重幼儿自理能力培养、对家访遇到的问题及时梳理、班班定制的家访方案各具重点和特色。为爱成长  总结回顾

家访后，家庭教育方式等，重点关注需要关怀的幼儿，

 二、并提出了有针对性的教育建议。更加全面的认识了孩子，并制定针对性地跟进方案。同伴交往等方面的表现。生活行为习惯、集体活动、个性特点等有了更深入的了解，对孩子进步的地方予以及时的肯定，促进幼儿身心健康和谐发展，让教师们发现了孩子们在家不一样的一面。也积极的向家长反映，心贴心。此次活动还特邀行政老师们参与其中，一个个会心的微笑、一场场真诚深入的促膝谈心，是成长的故事。老师们做了充足准备：为方便家长提前安排好工作，老师们与家长们面对面，

 一、与每个家庭预约时间；针对不同孩子，唱歌、有的将自己的“宝贝”：玩具、为了促进家园沟通、2023年4月，绘本、都能看到家长和孩子们一张张热情的笑脸，孩子们兴奋的拉着老师的手，有针对性地给予帮助。用脚步拉近家园距离，朗诵、同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、

教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、对于幼儿的不足之处，及时整理家访资料，家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，