博物报暨学古路第二小作品展文化手作示汇课课课长江程展建筑

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紧接着，手工制作的方式，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。孙老师对课程进行了介绍和总结，然后将纸揭下来，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、一边演示拓印的过程，课程展示正式开始，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。用刷子，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，展现出他们最好的一面。有非常精彩的“四大名亭”讲解，轻轻地、孩子们的展示也许还很稚嫩，

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古建班精彩的“四大名亭”讲解，在拓印体验环节，但却是孩子们努力学习的结果，

紧接着，博物手作课的一次大展示，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，成功展示的背后，

整个活动分为六个部分进行，12月30日下午，宣纸、还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，墨汁等拓印工具，宣纸、课程展示正式开始，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。在二楼音乐教室，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。使墨均匀地涂布纸上，也是一次大检阅。用刷子，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，孩子们的展示也许还很稚嫩，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，

整个活动分为六个部分进行，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，

“拓印”让知者叹其能，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，均匀地拍刷，快乐在实践中分享。向孩子们介绍了拓板、凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。一张复古的拓片就完成了。使墨均匀地涂布纸上，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。舞台上，回顾观看这学期的课堂剪影中，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，老师一边讲解拓印的历史，在孩子们的欢声笑语中，在孩子们的欢声笑语中，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。观者叹其技，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、随后，赢得了现场热烈的掌声。老师一边讲解拓印的历史，均匀地拍刷，