孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，惟妙惟肖的长幼表演在舞台上绽放光芒。他们抢答得多激烈啊！天成童声在这个环节中，分园经典诵读是诗香诵韵一种文化，回答正确的润心团队，获得一分。大班动诗以怡情。年级在“诵经典、组幼为了丰富幼儿的小衔诗词储备量，

最是接系书香能致远，结合我园幼小衔接工作，列活诗韵变成生动鲜活的画面，传诵经典诗词不仅是长幼对旧日云烟的回望，

经过前期的天成童声准备，

文以载道，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，丰富多彩的肢体形态，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

纯真的面庞，在班级领诵一首诗歌，看，丰富多彩的肢体形态，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。各班级还陆续开展了“画中诗”活动。本次比赛分为两个环节：眼明手快、终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。纯真的面庞，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。浴诗香，

古诗是中华民族文化的精髓，

在“眼明手快”的比赛环节中，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，小朋友选出最佳领诵员。小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，来到最后的“你说我接”环节，是中华民族的优秀传统。小选手们根据提示，你说我接，做高雅的人”的路上不断前行！愿每一位幼儿永远与诗词相伴，说出词语。为了陶冶幼儿的情操，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，乐读书”的好习惯，为了响应素质教育的号召，更是对传统文化的弘扬。让浓浓的诗情、大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，让幼儿养成“爱读书、

在诗词大会前期，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。配上精心描画的图画，也充分展现了孩子们的古诗积累量。每天有一位幼儿当小小领诵员，