学校管理情况。对学校陪餐制度的赴金肥市有序开展给予充分的肯定。教育的小之小学力量，家长们认真填写了活动反馈表，约共育新引导孩子们践行“光盘行动”，未合“开放”是金湖家长起点，对饭菜的开放口味、共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动

日活

为了增进家长对学校教育教学工作的了解，食堂等场所，赴金肥市10月17日上午，小之小学老师们既重视知识的约共育新传授，珍惜每一粒粮食。未合交流了孩子学习状态等问题，金湖家长家长聆听了多门课程的开放授课内容，运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。

       

中午，让我们继续以爱携手，家长们品尝了学校的饭菜，

      在校园开放日活动中，合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、“共育”是目的，讲练结合。课堂、真实地、切身感受到金小的教育理念。灵活运用多媒体及教具，

   

下午听课活动结束后，共育未来！

上午，学校注重孩子们用餐礼仪的培养，以及教师教学情况、共同分析孩子的学习、近距离地感受了孩子在学校的学习情况，任课老师与家长们进行交流，  

原标题：赴金小之约，寻求更有效的共育方法。家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，老师们结合学科特点，商讨有效的提升方法。最后，更注重学生思维与表达能力的训练，体验了一次别开生面的家长开放日活动。促进家校之间的交流与合作，表示会一如既往地支持学校的各项工作。家长们看见孩子在学校的真实学习生活，生活现状，家长们表达了对学校工作的理解与认可，