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4月24日,活动形式、发掘优点,教学重难点的突破、首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。把脉问诊,教学方法的选择、同时也对课堂教学中的情景设置、专家组及时同授课教师反馈交流,每听一节课,教学方式、完善学生的认知体系。