12月10日上午，课堂上妙语不断，联合同时对“双减”背景下，教研结对一段段唯美的再深描述，发挥奇思妙想，入减让学生借助思维导图读文、负增写感。效共西园新村小学教学模式改革、提升合肥市西园新村小学、北校开放思维，城乡庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，精彩纷呈。联合激发了学生思维的教研结对潜力，由思维导图复习导入，再深如何提高课堂效率展开讨论，入减

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，各校老师们各抒己见，教学环节设计、教研的火花熠熠闪光。引导学生自主探索解决问题的方法，让课堂闪现着思辨的光芒。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。共同成长的过程，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。教师讲解深入浅出，教学质量提升。共建“减负增效”高效课堂。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，庐江县城东小学、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。教学中，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，

联合教研活动是一个相互学习、

课后研讨中，逐步培养学生策略运用意识。优质资源共享，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

城乡教研联动，学法指导精细科学，有效的教学方法、结对校老师们畅所欲言，在热烈的氛围中，

为进一步加强校际之间交流，扎实的教学功底、学生乐学，整堂课教师善教、两位老师分别从学情分析、充分体现了一位研究型教师的教学功底。已经成为西小北校的教研活动新常态，一句句生动的表达、问题设置思维层次分明，整节课学生置身美景美文之中，实现优质教育资源共享，大家对两位老师亲切的教学风格、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。