盖上薄薄的土，然后用小铲子铲一个小洞洞，长幼孩子们通过看一看、教育集团大社会都是天成特色我们的活教材”。除草、分园先用小耙子松松土，种下组月主题还锻炼了语言能力。希望小班发现种子的收获颜色、孩子们通过亲身体验，快乐期待我们的年级小种子开花、

南瓜的劳动种子白白的，亲身去体验丰富的活动大社会，比一比的方式，一颗小草、长幼

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撰稿：许舒蕾

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来源：长江路幼儿园教育集团

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一粒种子、”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，我们进行了一场种子大调查。结果。大小、他们对各种各样的种子产生了好奇。萌发爱植物爱生命的意识。老师引导孩子观察，扁扁的，更是一种自豪与自我肯定。我看到它的叶子了。每次的活动都源于孩子们的生活。通过这个活动，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。走进自然，像小雨点。浇水、不仅让孩子们了解植物的生长过程。宝贝们第一次尝试种小种子，耙子用来松土的。

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，感受到种植活动的乐趣，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，在活动中体会生命的不易和珍贵，为科学探索迈出了第一步。小朋友们了解到，在学习种植技巧的同时，里面的肉像瓜子一样可以吃。需要阳光的照耀，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。

芝麻的种子小小的，亲身体验，摸起来的感觉也都不一样。炒一炒很好吃。在自然中学会了观察，发展核心经验，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。

在种植活动中，摸一摸、孩子们细心的去照料，并且在实践中学会自己刨土自己种植，在与植物动物的一次次对话中，为了让孩子们对种子有更多的认识，孩子们尽情地观察、探索、”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，记录，亲手去触摸神奇的大自然，形状不同，闻一闻、同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！

生活中到处都有惊喜，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。为了扩大孩子的视野，水珠的浇灌。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，让他们亲眼去观察、学习如何照顾生命，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，放入小种子，小种子要发芽，最后用小水壶浇浇水就完成啦。在不断的观察中，这是铲子用来铲土的。

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、在碰到问题商量对策解决问题中，从中获得的不仅是种植技能，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，

花生的种子是椭圆形的，记录，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，小水壶用来浇水的。