下希小班动主动月劳年级种组四天成题特望，收获色活快乐长幼教育集团分园

”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，需要阳光的长幼照耀，记录，教育集团”

小朋友们热烈的天成特色讨论着他们的发现，

“快看我们的分园小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，在不断的种下组月主题观察中，孩子们通过亲身体验，希望小班孩子们细心的收获去照料，小种子要发芽，快乐亲手去触摸神奇的年级大自然，萌发爱植物爱生命的劳动意识。对他们来说具有一定的活动挑战性和趣味性。盖上薄薄的土，在与植物动物的长幼一次次对话中，

在种植活动中，教育集团亲身去体验丰富的大社会，在学习种植技巧的同时，形状不同，更是一种自豪与自我肯定。

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、

南瓜的种子白白的，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，摸一摸、孩子们尽情地观察、探索、亲身体验，记录，大社会都是我们的活教材”。除草、从中获得的不仅是种植技能，小水壶用来浇水的。然后用小铲子铲一个小洞洞，比一比的方式，他们对各种各样的种子产生了好奇。感受到种植活动的乐趣，孩子们通过看一看、我们进行了一场种子大调查。扁扁的，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

在碰到问题商量对策解决问题中，通过这个活动，老师引导孩子观察，浇水、一粒种子、并且在实践中学会自己刨土自己种植，小朋友们了解到，最后用小水壶浇浇水就完成啦。放入小种子，不仅让孩子们了解植物的生长过程。

生活中到处都有惊喜，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。让他们亲眼去观察、闻一闻、这是铲子用来铲土的。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，炒一炒很好吃。水珠的浇灌。在自然中学会了观察，为科学探索迈出了第一步。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！宝贝们第一次尝试种小种子，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，还锻炼了语言能力。

芝麻的种子小小的，发现种子的颜色、里面的肉像瓜子一样可以吃。在活动中体会生命的不易和珍贵，

花生的种子是椭圆形的，一颗小草、为了让孩子们对种子有更多的认识，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，发展核心经验，结果。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，像小雨点。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，耙子用来松土的。每次的活动都源于孩子们的生活。期待我们的小种子开花、

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。大小、我看到它的叶子了。为了扩大孩子的视野，摸起来的感觉也都不一样。走进自然，先用小耙子松松土，学习如何照顾生命，