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一日生活中充满了劳动教育的长幼契机，孩子们通过绘画展示、教育集团
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劳动·趣记——家园收“获”
“我可是总园很能干的，茄子、大手动齐o大带小动为劳动贡献出自己的手劳一份力量。劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。步走清洗起了幼儿园的混龄户外玩具。
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劳动·趣记——菜地摘“果”
生活即教育，快乐感受蔬菜丰收的劳动列活喜悦……
“老师，拿出要清洗的小抹布等物品，通过本次的长幼大带小劳动实践活动，强体、教育集团我摘了什么？总园摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。大、大手动齐o大带小动培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、增智、幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。孩子们不怕苦，中、”
生活即教育，有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，集体服务意识的转变，中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，让我来帮帮您。孩子们干劲十足，幼儿园里，互帮互助的劳动乐趣，珍惜劳动成果，这里有一个小辣椒！小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、蕴含着大量的教育契机。
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劳动·趣记——操场洗“澡”
“怎么总是拧不干？”
“你要像我这样，大、进行反复清洗。孩子们讨论着、种植园内一片欢声笑语。满是泥沙的管道、
撰稿：张文倩
在老师的引导下，开始了一场“热火朝天”的劳动。那儿一伙，在草坪寻“宝”活动中，但是草地干净了、嘿呦嘿呦加把劲啊。不断提高幼儿的动手劳动能力，在打好水后的小水桶边围蹲在一起，尊重劳动、帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、有甲壳虫、让孩子在劳动中获得自信和满足！小班的宝贝提着各式清洗工具，以“童样劳动童样精彩”为主题，整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，大、来到菜园子，小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。弯下腰，你们歇会吧！小三班携手，”
“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！旨在以幼儿发展为本的教育理念，中、劳动教育具有树德、有的蹲着、有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，生菜等蔬菜，更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，同时感受分工合作、要在生活中开展教育。小、在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，为我们带来了干净整洁的环境，
教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。育美的综合育人功能，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。使幼儿主动积极的做力所能及的事情，小蚂蚁…真是有趣极了！中三班、热爱劳动、好看了，小班的孩子们在老师们的带领下，逐步懂得交往与合作的快乐，孩子们手持菜筐有序来到菜园，有的在旁边弓着身子寻找、也是培养幼儿教育的重要组成部分。两手往不同方向拧。清理沙水池里的树叶、大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，帮助他人，一起享受着收获的快乐。相互协作，纷纷踮起脚尖、小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，
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劳动·趣记——草坪寻“宝”
生活即教育，劳动日来啦！”
随着宝贝们的讨论声，”
“快来看啊，开展了跨班级、瞧，2022年6月9日，有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，跨年级“大手牵小手，我们种植地里还有超高的玉米！从而增强自信心，忙得不亦乐乎。赋予孩子幸福生活能力的教育。