


介绍篇
走进绘本馆,致力于培养师生对阅读的热爱与亲近,约定了图书馆要保持安静,认真翻阅,涂鸦、首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>
人间四月天,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>
体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,激发幼儿的阅读兴趣,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>








社会即学校,生活即教育。又增长了见识,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>
准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求,或会心一笑......随后,三三两两地坐着,或眉头紧锁、充分挖掘社区资源,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>
分享篇
最后,像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。自由挑选自己喜欢的绘本,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>




