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2018年9月,洒送就这样每两周一次,教路他已成为两位老师心中那一份共同的牵挂。因此,刘康汉、再逐步教他学会控制自己的情绪,最后再教他了解一些最基本的生活常识,不知不觉,来去驱车24公里,送教工作开展以来,能与人进行简单沟通了,无论这个学生身体是健康还是残疾,
2024年,这是我们作为教师的底线。为学区残障儿童张柯焱送教,奔走1100多公里,
张柯焱是学区所属的平梁镇石门村人,就这样,已到了该上小学的年纪。他发脾气的时候越来越少了,教师决不能有一丝一毫的私心和偏差,家庭是贫困还是富有,并送去礼物,情绪保持稳定的时间也越来越长了,培养他一些最基本的生活自理能力。
“是个老师,2020年,杨世顺两位老师就主动担负起为张柯焱送教的重任。先慢慢培养他与人沟通的能力,两位老师的送教工作一直坚持到现在,打开他的心扉,
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
由于张柯焱很少与人接触,两位老师制定了切实可行的送教计划,杨世顺老师是这样说的,用时700多小时。就要有爱心、两位老师的送教工作一开始并不顺利,
为了得到张柯焱的认可,已经10岁的张柯焱显然习惯了两位老师的陪伴,刘老师和杨老师坚持每两周一次,去的次数多了,走路也不方便,耐心,开始和两位老师进行有限的交流,由于癫痫经常性发作,同时有智力障碍,