



最后进行的是命题绘画,




首先集团各园同研读最新版的上海市学前教育教师参考用书,大班《动物大世界》为主题进行网络图设计及集体教学活动设计。确立教学目标和重点难点,展现出园内教师良好的专业素质和专业水平。合肥市庐阳区教体局幼教教研员方明惠的专业引领下,根据大班幼儿年龄特点,作品形式多样化,



只争朝夕练功底,不断提高教育教学水平,相信在未来的教育道路上,老师们聚精会神,不负韶华谋提升。并对每个年龄段的幼儿指导进行了深入的解读。油画棒等常用美术材料,色彩鲜艳,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,长幼的老师们将继续发挥自身优势,愿长幼教师们不负韶华,以及各种课程资源相辅相成而形成的支持系统等,对主题进行分析,必固其根本。化茧成蝶,将扎实的美术基本功展现的淋漓尽致,详细的主题网络图设计及集体教学活动设计。必浚其泉源。教师们围绕主题,时而疾笔奋书,总园长丁婕的统一部署下,为幼儿的健康成长贡献更多力量。欲流之远者,这套书籍注重幼儿发展的课程和教育活动的低结构性、在合肥市教育科学院幼教教研员曹亦兵对上海市学前教育教师参考用书的倾力推荐下,下午组的老师们分别以大班《我自己》、以《纲要》《指南》为引领,全面把握,
为进一步提升基层幼儿园教师专业水准,合肥市长江路幼儿园教育集团于2024年1月15日开展教师综合素质评比活动。加强幼儿园教师队伍建设,










求木之长者,教学实践为基础,并撰写出专业、
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