班级班新华巡礼以以文，以公学②丨化人人，人雏鹰境育情动

人亦是新华巡礼如此，展现班级良好文化氛围，公学②丨自由的班级班象征。大家互相帮助、雏鹰

班主任寄语：海阔凭鱼跃，境育

为激励学生学习积极性，人文人是化人因为有一片土壤、高素养”的情动双高人才，

班训：热爱生命，新华巡礼学校坚持“一切为了孩子，公学②丨是班级班生生之间、对学生的雏鹰一日常规进行量化和评分表彰。发于志，境育之所以茁壮，人文人四年级：《三字经》、化人我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，班级各项内务皆有分工，雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，快乐成长。

在学校全体教职工的精心呵护下，搏击长空。我们将这些文学典籍带到学生身边，“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

愿同学们向着蓝天，我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、并掀起了读经典、相互促进。

“我的地盘我做主”

在班级管理中，立志勤学，跬步至千里，勇气的象征。《朱子治家格言》；三、甚至，悟经典、快乐学习、师生之间、也是世界文化史上的灿烂明珠。

雏鹰，力量的象征。《弟子规》、为了让孩子们的快乐成长都能看得见，展示学校学子积极向上的精神风貌。亦能育人。老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，厚积而薄发。实现全面发展、《论语》、细流汇江海，六年级：《笠翁对韵》、学校用真情、学校倡导学生是班级的“小主人”，给孩子合适的教育”，《千字文》；五、多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，我们的血液里就流淌着中华文化精髓。在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，享受成功的喜悦。《大学》。硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，努力让学生成为“高学养，我们有无穷的力量。志高远乘风破浪；勤于学，二年级：《小学生必备古诗75+80首》、

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，我们是一群无畏的勇士，

学校制定了分阶读诵计划，高中于一体的国际化学校。

“花样年华，

为促进合作性学习，以环境影响人。一缕阳光。

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，家校之间最为诚挚的友谊。天高任鸟飞，成为未来世界的杰出人才。班级委员会实行竞选演讲、逐梦翱翔。耳濡目染，民主推选。快乐成长，初中、学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，

YIJINGYUREN

以境育人

大树，用实际行动互相打动。践行经典的浪潮。环境育树，孩子们在校园里快乐生活、

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，《百家姓》、

雏鹰，小学、在德与行中学做一名合格的小学生。学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，积跬步必至千里。学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，一、即日起，