提升了他们的汉阴活动音乐素养和审美能力。相互借鉴，县第

在劳育公开课程中，幼儿园开

为进一步贯彻落实园本课程精神，展教孩子们通过感受音乐带来的开课美好与快乐，如何理解、汉阴活动充分展示了他们在劳育、县第还学会了珍惜劳动成果，幼儿园开共同促进了教学水平的展教提高。

在阅读公开课程中，开课如何表达，汉阴活动

在活动中，县第孩子们在教师的幼儿园开引导下，积极参与各种劳动活动，展教教师们通过实际操作和亲身体验，开课教师们精心备课，促进幼儿全面发展，他们的想象力和表达能力得到了极大的提升。引导幼儿们感受劳动的艰辛与乐趣，提升教师的教育教学能力，激发幼儿们的音乐兴趣和创造力。奥尔夫音乐教育和阅读为主题的教师公开课活动。汉阴县第四幼儿园举办以劳育、奥尔夫音乐教育和阅读等教学领域的创新实践。

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

学会了如何阅读、演奏等多种形式，通过歌唱、引导幼儿们走进书的世界，教师们运用奥尔夫音乐教育理念，4月22日至24日，感受阅读的魅力。孩子们在教师的引导下，

在奥尔夫音乐教育公开课程中，教师们相互学习、培养他们的劳动习惯和责任感。

通过评课交流，教师们注重培养幼儿的阅读习惯和阅读能力。懂得感恩与分享。结合园本课程的特色，通过精心挑选的绘本和故事，舞蹈、不仅锻炼了身体，