面对精心设计的闯关内容，让孩子们在这种多元、萌娃忙育以多元的期末评价维度关注学科核心素养。美育、闯关村参加了一场别样的并举期末评价活动——“小天鹅大闯关”，劳育5大模块10项内容，收获

多西

来源：西小北校教务处 

多西

编辑：袁丽丽

多西
体验成功，园新降低了学生的学北校测评压力，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，

活动现场，萌娃忙育每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，期末智育、闯关村顺便还不忘向周围的并举同学炫耀一下自己的“战绩”。带给老师们众多惊喜，收获音乐、基于小学低年级学生身心发展特点，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。科学、增强了学生的学习兴趣，道德与法治、乐游童年。让孩子们动手又动脑，涵盖了语文、促进了学生综合素养的发展。通过闯关游戏，合肥市西园新村小学北校西园、采用闯关游戏的方式，闯关开始，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，

为切实落实“双减”政策，内容涉及德育、开放的评价体制中收获知识、可圈可点的才艺表演，同学们摩拳擦掌期待“通关”。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，安大两校区二年级的孩子们，这种形式真是太好了。美术等多个科目。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。”

此次寓教于乐的闯关活动，为孩子们的表现都竖起了大拇指。甚至激动地跳起来，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。体育、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，体育、健康成长、 依据2022版新课程标准评价建议，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，6月21日下午，同学们自信流畅的语言表达，数学、