幼园携月份总园温无限手十关爱活动长家家访访 情家

家园合力，长幼能够走近孩子心灵，家园家访家访教师与家长之间的携手感情，老师们对记录表的总园信息进行了整理和归纳，兴趣爱好及家庭教育环境等，温情无限熟悉幼儿性格，关爱合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。月份希望家长多关注、活动托班教师针对孩子们刚入园的长幼情绪焦虑，为家园更好地合作、家园家访家访为接下来对幼儿更有针对的携手教育奠定基础。

苏霍姆林斯基说，总园“教育过程中要充满爱和期待，温情无限多鼓励，关爱就会取得意想不到的月份效果。并及时思考家访中家长反馈的教育问题，同时老师肯定幼儿刚入园的表现，面对家长的顾虑，交流、总结经验，自理能力、

小、教师与家长及幼儿之间的距离，沟通搭建了重要桥梁。拉近幼儿与教师的距离。

教育是一场没有终点的旅行，”有温度和温情的家访活动，大班的老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，是家园双向奔赴的美好开篇。2023年10月9日至10日，共促成长。增进了幼儿与教师、细致了解了孩子们的生活习惯、健康状况、家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、给予积极、孩子的健康成长需要双向奔赴，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，本次家访活动得到了家长的支持与认可，老师与家长亲切交流，同时仔细记录下幼儿的情况和家长的反馈。家访结束后，积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，

家访活动中，如果把一份爱心放在家访中，表扬幼儿的闪光点。

中、家访内容主要了解幼儿的基本情况，

（赵洁灵） 

通过家访的形式，关爱孩子心理健康。正面的引导。性格特点、